В Древнем Риме обучающий детей азам языкознания – грамматик, чтению – литератор, раб, сопровождающий детей в школу и из школы
– педагог.
Но это все мы:в школе, институте и колледже. Мы - учителя...
Выбрав преподавание своей профессией, во многом предопределившие отношение к себе, наложили на себя шаблоны и стереотипы, присущие отношению к нам современного общества.
Мало кто задумывается, что привело нас именно в эту сферу.
Первый вариант -деньги. Смешно конечно, т.к. на то, сколько мы получаем можно только существовать.Может поэтому возникают прецеденты со взятками. Хотя, на сколько известно, чаще берут те,у которых и так уже много чего есть.
Второй вариант-отсутствие иных вариантов. Большинство из педагогов женщины.Бизнес сферу не интересуют лица женского пола с вектором на семью и детей.....ну интересуют,конечно,если в резюме указан список потенциальных нянек для заболевшего ребенка.
Третий вариант-это призвание. Правда смешно? Иметь призрачные перспективы и все равно идти....На самом деле это круто...но не многие остаются (проблемы вызванные минимальным финансированием см. выше).
Найти Свою профессию-это значит найти себя в ней и не менять ее, а находить реализовывать ее любыми путями.
Когда неосведомленные слышат из твоих уст, что ты педагог-многие сочувственно окидывают взглядом...Они не понимают....Это огромный кайф общаться с аудиторией, находить всевозможные варианты донести до каждого свою мысль. Раскачать нераскачаемое и заставить говорить молчащего, спровоцировать спор и наблюдать, как докапываются до Истины. В этом случае на работу реально хочется идти....
Глубоко заблуждается тот, кто видит нашу работу только в ведении занятий и расправой на экзаменах-это не так. Мы чаще всего оторваны от семьи даже дома: готовим материалы, пишем отчеты, разрабатываем программы.....опять же решаем вопросы по сети с теми же студентами. После 5-6 пар не хочется говорить на столько, что даже попросить передать за проезд очень сложно.Даже при всем этом желание работать с аудиторией не пропадает (хотя иногда создается впечатление,что ты на острове Пасхи и глаголишь теорию тамошним идолам)...
К чему я все это?:) С Праздником коллеги!
Поздравляя школьный учителей про нас с вами часто забывают и мы остаемся несколько не у дел без 1 сентября и 5 октября.Это поправимо, ведь мы можем поздравить друг друга:)
Пусть у нас все будет лучезарно и ходить на работу мы будем не только за зарплатой, но и за толикой позитива. Пусть не только мы будем помнить наших студентов ( не всех по именам, но в лицо мы вас знаем точно всех:) но и они не забывают нас. Ведь даже отрицательный опыт полученный по причине того,что наши пути сошлись на экзамене-это тоже опыт.
Будьте счастливыми в нашей профессии или просто оставайтесь такими, если уже счастливы:)









